本节课紧扣“传承红色基因，勇担时代使命”核心主题，面向六年级学子，通过“红色故事浸润—时代目标链接—行动承诺践行”的三阶教学逻辑，兼顾思想性、本土性与感染力，将红色基因传承与少年使命担当相结合，让思政课既有温度又有深度，助力学子以马年昂扬姿态，争做家乡建设的小主人。

课堂伊始，一段以东江纵队为主题的短片徐徐展开，光影流转间，烽火岁月跃然眼前，瞬间将孩子们带入那段波澜壮阔的莞邑抗战记忆，点燃了他们心中炽热的求知之火。蔡校长娓娓讲述东江纵队先辈们在莞邑大地上抛头颅、洒热血的英雄壮举，他的话语如春风化雨般在孩子们心田悄然播下一颗颗红色的种子，引领他们思索“红色基因”背后沉甸甸的精神密码。

通过小组研讨、关键词书写等互动环节，孩子们真切感受到：红色精神并非遥不可及的抽象符号，而是早已深深融入莞邑大地血脉的鲜活力量——它是爱国的赤诚、奉献的担当、坚韧的意志与创新的勇气。在这场沉浸式的学习旅程中，家国情怀悄然扎根，热爱家乡、忠于祖国的情感愈发真挚而坚定。

随后，蔡校长在课堂上深情寄语，勉励学子们将红色精神融入时代脉搏，把爱党、爱国、爱家乡的情感有机统一，坚定不移听党话、跟党走。结合2026年东莞“智创优品、和美宜居”城市发展目标，课堂屏幕上依次呈现校园科创角、社区垃圾分类示范点——一帧帧鲜活图景，让孩子们真切触摸到家乡日新月异的发展脉动。

孩子们由此领悟：红色基因在新时代的赓续，正是蕴藏于日常点滴的躬身实践——以科创探索诠释坚韧不拔，以文明行动彰显责任担当。唯有从身边小事做起，方能让个人成长与城市跃升同频共振，在莞邑热土上书写属于新时代少年的奋进篇章。

接着，蔡校长以身边学子躬身实践的真实案例为引，生动诠释“担当”并非遥不可及，而就蕴藏于日常的举手投足之间。课堂上，孩子们郑重执笔，写下自己的行动承诺——将宏大的时代使命落细、落小、落实，化为可感可行的具体行动，在点滴中涵养品格，在实践中传承精神。

课程尾声，全体学子肃然起立，齐声宣誓：“传承红色基因，勇担时代使命！”铿锵誓言回荡校园，激荡人心，为这堂有温度、有深度、有力量的思政课画上了振奋而圆满的句点。